El problema con la familia es que los hijos abandonan un día la infancia, pero los padres nunca dejan la paternidad. Osho

miércoles, 19 de diciembre de 2018

En Navidad regala igualdad

Queridas familias:
 La llegada de La Navidad es una fecha muy esperada. Y además es una buena oportunidad para, a través de los juguetes, fomentar valores que construyan una sociedad más justa para nuestros niños y niñas. 
 ¿Les parece una buena idea? 
 Para facilitar esa tarea, compartimos con ustedes estas sugerencias: 
 1. No hay juguetes de niños o de niñas. Las niñas y los niños aprenden jugando. El juego es libre y espontáneo. 
 2. Escojan juguetes que sean seguros, acordes con la edad y libres de prejuicios sexistas. 
 3. Elijan juguetes que reúnan a niñas y niños cooperando y compartiendo espacios, tanto públicos como domésticos. Aprenderán a construir un mundo más libre e igualitario. 
 4. Regalen juguetes que ayuden a promover todas las capacidades y habilidades personales de niñas y niños, posibilitando tanto juegos tranquilos como los que requieran actividad física.
5. Busquen juegos y juguetes que potencien el desarrollo emocional y afectivo, sin diferenciación, en niñas y niños. 
 6. Eviten juguetes, juegos y videojuegos violentos. Elijan aquellos que resuelvan problemas de forma positiva, constructiva y creativa. 
 7. A veces la publicidad muestra imágenes y valores distintos de los que queremos enseñarles. Es importante escuchar a las niñas y a los niños no hay que ignorar sus peticiones, pero sí enseñarles a elegir. 
 8. Busca libros, juegos, videojuegos y juguetes en los que se nombren y estén presentes niñas y niños. 
 9. Recuerda que el mejor regalo es el tiempo compartido con los seres queridos. 

 FELIZ NAVIDAD

jueves, 30 de noviembre de 2017

25 de Noviembre

El 25 de noviembre se conmemoró en el Centro, como todos los años, el día internacional contra la violencia de género. El alumnado ha participado en actividades varias de sensibilización y acercamiento al problema con la finalidad de erradicar la violencia. Se han realizado exposiciones, charlas, coloquios, visualización de cortos, y un recital informal junto al panel elaborado por todo el alumnado y profesorado del Centro. El resumen  se encuentra en la página web. 
En Parapadres quiero invitarles a ver también esta interesante aportación de  Carmen Ruiz a lo que se entiende por violencia de género. Su ejemplificación mediante el cuento de Pepe y Pepa lo deja bien claro.

sábado, 16 de mayo de 2015

La corresponsabilidad


¿Participan los chicos y las chicas de la familia en las tareas por igual? ¿Educamos para la corresponsabilidad? La mejor manera de educar en valores es con el ejemplo que damos. Aunque el reparto de tareas no debe comenzar en la adolescencia, sino que debe inculcarse de forma progresiva a medida que van creciendo,  es ahora cuando se les puede pedir mayor responsabilidad. Empezar por asignar las tareas desde la lógica, dialogando y negociando  para conseguir una distribución justa y equilibrada. En este vídeo podemos encontrar muchas razones para ello.