El problema con la familia es que los hijos abandonan un día la infancia, pero los padres nunca dejan la paternidad. Osho

jueves, 30 de noviembre de 2017

25 de Noviembre

El 25 de noviembre se conmemoró en el Centro, como todos los años, el día internacional contra la violencia de género. El alumnado ha participado en actividades varias de sensibilización y acercamiento al problema con la finalidad de erradicar la violencia. Se han realizado exposiciones, charlas, coloquios, visualización de cortos, y un recital informal junto al panel elaborado por todo el alumnado y profesorado del Centro. El resumen  se encuentra en la página web. 
En Parapadres quiero invitarles a ver también esta interesante aportación de  Carmen Ruiz a lo que se entiende por violencia de género. Su ejemplificación mediante el cuento de Pepe y Pepa lo deja bien claro.

sábado, 16 de mayo de 2015

La corresponsabilidad


¿Participan los chicos y las chicas de la familia en las tareas por igual? ¿Educamos para la corresponsabilidad? La mejor manera de educar en valores es con el ejemplo que damos. Aunque el reparto de tareas no debe comenzar en la adolescencia, sino que debe inculcarse de forma progresiva a medida que van creciendo,  es ahora cuando se les puede pedir mayor responsabilidad. Empezar por asignar las tareas desde la lógica, dialogando y negociando  para conseguir una distribución justa y equilibrada. En este vídeo podemos encontrar muchas razones para ello.

domingo, 14 de diciembre de 2014

Esta Navidad Regala Igualdad

Este es el lema de este año del Instituto Canario de Igualdad (ICI)
Cuenta con un soporte en forma de folleto con recomendaciones sobre los juegos y los juguetes con la finalidad de facilitar su elección sin estereotipos de género.
Trasmite el valor del juego como forma de divertirse, de expresarse,  relacionarse y aprender roles, actitudes y habilidades.
El folleto incluye una mención específica a los videojuegos y algunas opciones de regalos sin distinciones de sexos.
También nos recuerda que se puede jugar sin juguetes (al escondite, las adivinanzas, a contar historias y muchas cosas más).
Se puede descargar muy fácil desde la página del ICI

sábado, 21 de abril de 2012

TENER UN HIJO ADOLESCENTE



Es evidente que, para cualquier experiencia que queramos tener, es necesario informarnos previamente, conocer con qué debemos contar si queremos que las cosas salgan lo mejor posible. Ser padres es una experiencia única, enriquecedora y gratificante. No obstante, para que una experiencia en sí positiva no se torne en todo lo contrario debemos realizar un proceso continuo de formación e información desde el primer momento. Cuando decidimos tener un hijo nos embarcamos en una aventura para toda la vida; y como tal, tiene sus momento buenos y malos, sus momentos plácidos e intranquilos. La adolescencia se caracteriza por ser una etapa de emancipación. El joven busca su lugar y su independencia por lo que hasta cierto punto es normal que sea una ruptura con lo anterior y que en ocasiones produzca desasosiego y preocupación en los padres.

La Junta de Andalucía ha publicado una guía de orientación para familias con adolescentes que puede ser muy útil. Consíguela aquí.
También te recomiendo un programa de tres14 sobre adolescentes muy interesante. Puedes verlo aquí.

domingo, 4 de diciembre de 2011

HABLAR DE LOS GRANDES TEMAS: LA TOLERANCIA

¿Qué significa?
Llamamos tolerancia a la capacidad de una persona para admitir las diferencias existentes con otras personas. Tolerancia es la capacidad de aceptar ideas, opiniones distintas de las propias; respeto por las ideas de otros
Ser tolerante no es sinónimo de aceptar todo lo que nos manifiesta el otro, ni de transigir en todas las ocasiones con la propuesta de nuestros semejantes. La tolerancia se basa en la capacidad para comprender al otro, pero sin fundirnos con él o con los mensajes que nos transmite. El tolerante no reniega de sus creencias o valores, pero al mismo tiempo tiende un puente de comprensión y acercamiento a las ideas o actitudes de sus semejantes.
Para ser tolerante se requiere confianza en sí mismo, lo que hará no ser rígido, aceptar al otro tal como es, y que las diferencias no se perciban como amenazas. El intolerante es un ser débil, que se defiende ante cualquier situación diferente o inesperada. Su debilidad le lleva a sentirse amenazado por todo lo que se aparta de su esquema de valores. Su única respuesta es la descalificación y el rechazo.

NUNCA PODEMOS TOLERAR AQUELLO QUE DIFICULTA LA CONVIVENCIA ENTRE LAS PERSONAS NI LO QUE ATENTA CONTRA EL RESPETO AL SER HUMANO.

Entre nosotros hay conductas intolerantes, impropias de un país libre y del estado de derecho que entre todos hemos construido y cuya base se asienta en la constitución de 1978. Estas conductas son el terrorismo, la xenofobia, el racismo. Sin embargo hay otras conductas tal vez no tan llamativas pero igualmente detestables. Cuando se desprecia a una persona por su nivel intelectual, o por su nivel económico; cada vez que se descalifica a otro por tener distintas ideas políticas, se está siendo intolerante.
De los 192 estados existentes actualmente, sólo 30 tienen un estado de derecho. En más de 150 países el ejercicio del poder es arbitrario. En un tercio de estos cualquier oposición es cortado despiadadamente. En muchos, la vida humana carece de valor.   

martes, 25 de octubre de 2011

Hijos adolescentes

Para educar a un hijo adolescente recomiendo armarse de tres elementos: paciencia, equilibrio y sensatez. Paciencia para comprender los impulsos y descontroles propios de esta edad, equilibrio para ofrecerle un modelo a seguir de justicia, responsabilidad y afecto y sensatez para ser consecuente con lo que se dice. Saber más